La noticia es muy chistosa, pero a la vez real. Cierto, el joven en cuestión contestó con cierta lógica, pero desafortunadamente lo que la prueba medía eran conocimientos desde el estudio de las Ciencias.
Me encanto, lo que pasa es que cuando contestamos alguna pregunta, siempre estamos rebuscando como podemos contestarla de la mejor manera, sin darnos cuenta que puede ser algo tan simple.
JAJAJA me reí mucho, creo que el problema esta en la redacción de las preguntas yo le hubiera puesto 10 y luego hubiera replanteado las preguntas y lo hubiera aplicado de nuevo para ver si su fuerte es la lógica y si además cuenta con los otros conocimientos.
No se puede negar que la evaluación es una actividad compleja, pero necesaria en la labor docente. Este examen es una invitación a la reflexión, sobre el porqué y el para qué se evalúa, al análisis del significado y el sentido de la evaluación en las aulas. Evaluar para obtener información para saber que paso con las estrategias de enseñanza y el logro de aprendizajes, para realizar ajustes y mejoras. Podrá decirse que sus respuestas fueron lógicas, pero implicó para el alumno un análisis y reflexión que no cualquiera hubiera podido realizar.
Muy buenas respuestas!! A veces nos conflictuamos por responder profunda y correctamente a cualquier cosa, más aún en un examen que dejamos de lado la lógica, por otro lado, el planteamiento de las preguntas huecos para responder esto u otra cosa por ejemplo en la primera pregunta podría responder: En la que perdió por eso murió :D
Que buen ejemplo de lo que pueden responder los alumnos. Resulta muy interesante el planteamiento que se hace. La mayoría de las veces pensamos que escibimos claramente y además elaboramos los mejores exámenes, pero como vimos no siempre es así. Felicidades
jejeje Un ejercicio muy gracioso pero reflexivo esto me hace reflexionar en que debemos de plantear muy bien nuestras preguntas en nuestros instrumentos de evaluación pero entiendo por otro lado el mensaje de la importancia de la lógica y la filosofía. Sabes... siempre me ha encantado muchísimo la filosofía. ¡Muy bueno tu ejercicio!
La noticia es muy chistosa, pero a la vez real. Cierto, el joven en cuestión contestó con cierta lógica, pero desafortunadamente lo que la prueba medía eran conocimientos desde el estudio de las Ciencias.
ResponderEliminarMe encanto, lo que pasa es que cuando contestamos alguna pregunta, siempre estamos rebuscando como podemos contestarla de la mejor manera, sin darnos cuenta que puede ser algo tan simple.
ResponderEliminarJAJAJA me reí mucho, creo que el problema esta en la redacción de las preguntas yo le hubiera puesto 10 y luego hubiera replanteado las preguntas y lo hubiera aplicado de nuevo para ver si su fuerte es la lógica y si además cuenta con los otros conocimientos.
ResponderEliminarNo se puede negar que la evaluación es una actividad compleja, pero necesaria en la labor docente. Este examen es una invitación a la reflexión, sobre el porqué y el para qué se evalúa, al análisis del significado y el sentido de la evaluación en las aulas. Evaluar para obtener información para saber que paso con las estrategias de enseñanza y el logro de aprendizajes, para realizar ajustes y mejoras.
ResponderEliminarPodrá decirse que sus respuestas fueron lógicas, pero implicó para el alumno un análisis y reflexión que no cualquiera hubiera podido realizar.
Está buenísimo. Sin duda la forma en la que se plantea la pregunta propicia la respuesta. Las preguntas abiertas requieren una redacción cuidadosa.
ResponderEliminarMuy buenas respuestas!! A veces nos conflictuamos por responder profunda y correctamente a cualquier cosa, más aún en un examen que dejamos de lado la lógica, por otro lado, el planteamiento de las preguntas huecos para responder esto u otra cosa por ejemplo en la primera pregunta podría responder: En la que perdió por eso murió :D
ResponderEliminarQue buen ejemplo de lo que pueden responder los alumnos. Resulta muy interesante el planteamiento que se hace. La mayoría de las veces pensamos que escibimos claramente y además elaboramos los mejores exámenes, pero como vimos no siempre es así. Felicidades
ResponderEliminarjejeje Un ejercicio muy gracioso pero reflexivo esto me hace reflexionar en que debemos de plantear muy bien nuestras preguntas en nuestros instrumentos de evaluación pero entiendo por otro lado el mensaje de la importancia de la lógica y la filosofía. Sabes... siempre me ha encantado muchísimo la filosofía. ¡Muy bueno tu ejercicio!
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